CAMBIO NEUROPLÁSTICO EN EL PACIENTE NEUROLÓGICO

150,00 

Description

El campo de la rehabilitación del daño cerebral avanza a pasos agigantados, impulsado por nuevos descubrimientos sobre neuroplasticidad y estrategias de intervención innovadoras.
Si eres un profesional comprometido con mejorar la vida de las personas que han sufrido un daño cerebral, este
curso está pensado para ti.
Impartido por la Dra. Lara Boyd, reconocida neurocientífica y líder en el campo de la neuroplasticidad, el curso ofrece una combinación única de evidencia científica de vanguardia y enfoques prácticos. Explorarás los principios neurobiológicos y conductuales que sustentan la recuperación funcional, aprenderás a optimizar la dosis y los parámetros de la práctica clínica, y descubrirás cómo potenciar la plasticidad cerebral a través del sueño, la cognición, la sensación y el ejercicio.
Este curso te brindará herramientas innovadoras y de alta eficacia para tu práctica clínica o investigadora para profesionales que trabajan con daño cerebral.

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The field of brain injury rehabilitation is rapidly evolving, driven by new insights into neuroplasticity and innovative intervention strategies. If you are a professional dedicated to improving the lives of individuals with brain injury, this course is designed for you.
Led by Dr. Lara Boyd, a renowned neuroscientist and leader in the field of neuroplasticity, this course offers a unique combination of cutting-edge scientific evidence and practical approaches. You will explore the neurobiological and behavioral principles underlying functional recovery, learn how to optimize practice dosage
and parameters in clinical settings, and discover how to enhance brain plasticity through sleep, cognition, sensation, and exercise.
This course will provide you with innovative and highly effective tools for your clinical or research practice for professionals working with brain injury.

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Presencial, On line

Objetivos

  • Analizar los principios neurobiológicos y conductuales que explican el cambio neuroplástico y la reorganización neural asociados al aprendizaje, la recuperación
    funcional y la rehabilitación tras una lesión neurológica.
  • Reflexionar sobre la diferencia entre compensación y recuperación, así como sobre las limitaciones conocidas de la rehabilitación.
  • Identificar los cambios positivos y negativos que ocurren en el cerebro durante el proceso de reorganización y recuperación.
  • Conocer el papel de la cognición, la sensación (propiocepción periférica y central, y sensación cutánea), y el sueño en el aprendizaje motor y la plasticidad cerebral.
  • Identificar métodos efectivos para estimular el cambio neuroplástico positivo, incluyendo parámetros de práctica, dosis adecuada, práctica intensiva, tareas específicas, estimulación cerebral, ejercicio aeróbico, y la mejora del sueño.
  • Comparar la dosis de práctica utilizada en rehabilitación neurológica convencional con las dosis requeridas para estimular cambios neuroplásticos en modelos experimentales.
  • Explorar enfoques novedosos y prácticos para aumentar la efectividad de la rehabilitación mediante intervenciones específicas y de alta dosis.

 


 

  • Analyze the neurobiological and behavioral principles that explain neuroplastic changes and neural reorganization associated with learning, functional recovery, and rehabilitation after neurological injury.
  • Reflect on the difference between compensation and recovery, as well as the known limitations of rehabilitation.
  • Identify the positive and negative changes that occur in the brain during the reorganization and recovery process.
  • Understand the role of cognition, sensation (peripheral and central proprioception, and cutaneous sensation), and sleep in motor learning and brain plasticity.
  • Identify effective methods to stimulate positive neuroplastic change, including practice parameters, appropriate dose, intensive practice, task-specific use, brain priming, aerobic exercise, and sleep improvement.
  • Compare the dose of practice used in conventional neurological rehabilitation with the doses required to stimulate neuroplastic change in experimental models.
  • Explore novel and practical approaches to enhance the effectiveness of rehabilitation through specific and high-dose interventions.

Programa

– VIERNES 17 DE OCTUBRE

16.00 – 16.30: Introducción

16.30 – 20.00: ¿Qué es el aprendizaje motor? ¿Cómo afectan la dosis y la cognición a la adquisición de habilidades motoras?

– SÁBADO 18 DE OCTUBRE

9.00 – 11.00: Principios de neuroplasticidad

11.30 – 12.30: ¿Cuál es la fisiología que sustenta el cambio neuroplástico?

12.30 – 14.00: ¿Cuál es el papel del sueño en la recuperación funcional?

15.00 – 16.00: ¿Cómo contribuye la sensación al aprendizaje?

16.30 – 19.00: ¿Cómo se puede manipular positivamente el cambio neuroplástico?

19.30 – 20.00: Resumen y reflexiones finales

 


 

– FRIDAY, OCTOBER 17

4.00 – 4.30: Introducción

4.30 – 8.00: What is motor learning? How do dosage and cognition affect the acquisition of motor skills?

– SATURDAY, OCTOBER 18

9.00 – 11.00: Principles of neuroplasticity

11.30 – 12.30: What is the physiology underpinning neuroplastic change?

12.30 – 14.00: What is the role of sleep in recovery of function?

15.00 – 16.00: How does sensation contribute to learning?

16.30 – 19.00: How can neuroplastic change be manipulated positively?

19.30 – 20.00: Wrap –up and final thoughts

Fecha y modalidad

17 y 18 de octubre.

Modalidad presencial: Aula Magna de la Facultad de medicina. Universidad Autónoma de Madrid.

Modalidad online: Retransmisión en directo.

 


 

October 17 and 18, 2025

On-site format: Faculty of Medicine. Universidad Autónoma, Madrid, Spain

Online format: Live streaming

Dirigido a

Profesionales que desarrollen su práctica profesional en el ámbito de las neurociencias y/o daño cerebral tanto en el área clínica como investigadora.

 


 

Professionals who develop their professional practice in the field of neurosciences and/or brain damage both in the clinical and research area

Inscripción

El curso tiene un coste de 150€ para la modalidad presencial y on line.
Precio reducido de 120€ si realizas la inscripción antes del 30 de junio.

 


 

The course fee is €150 for both in-person and online formats.
A discounted rate of €120 applies if you register before June 30.

Docente

DRA. LARA BOYD

Neurocientífica y fisioterapeuta, especializada en el estudio de la neuroplasticidad y el aprendizaje motor. Actualmente, es profesora en el Departamento de Fisioterapia de la Facultad de Medicina de la Universidad de Columbia Británica (UBC), donde también dirige el Brain Behaviour Laboratory.
Su investigación se centra en comprender cómo el comportamiento, el entorno y las experiencias influyen en la salud cerebral y el aprendizaje.
Utiliza técnicas avanzadas para mapear cambios en la actividad cerebral relacionados con el aprendizaje motor y la recuperación post-ictus.

 


 

Neuroscientist and physiotherapist, specializing in the study of neuroplasticity and motor learning. She is currently a professor in the Department of Physical Therapy at the Faculty of Medicine of the University of British Columbia (UBC), where she also directs the Brain Behaviour Laboratory.
Her research focuses on understanding how behavior, environment, and experiences influence brain health and learning. She employs advanced techniques to map changes in brain activity related to motor learning and post-stroke recovery.